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Neurokompetenz ist der Schlüssel für die pädagogischen Herausforderungen unserer Zeit

Werde zertifizierte Fachberater:in für Neurokompetenz und lerne, Hochsensibilität, ADHS, Autismus und weitere neurodivergente Ausprägungen fachlich fundiert zu verstehen und professionell zu begleiten.

Limitierte Plätze verfügbar:

⭐⭐⭐⭐⭐ 4,9 / 5 Sterne - ø Bewertung

Verstehen statt bewerten:
Lerne neurodivergente Verhaltensweisen fachlich fundiert einzuordnen und Menschen neurokompetent zu begleiten.

Klarheit statt Unsicherheit:
Gewinne Klarheit im Umgang mit Hochsensibilität, ADHS, Autismus und weiteren neurodivergenten Ausprägungen.

Wirkung statt Überforderung:
Entwickle praxisnahe Methoden und eine professionelle Haltung für Beratung, Bildung und Begleitung.

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Neurokompetenz verbindet wissenschaftliches Verständnis mit praktischer Handlungssicherheit. Sie ermöglicht es, neurodivergente Verhaltensweisen differenziert einzuordnen und Menschen professionell in ihrer Entwicklung zu unterstützen.

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  • Ausbildungsdauer: 4 Monate
  • Umfang: 101 Einheiten (online)
  • Termine & Einheiten: Pro Woche durchschnittlich 1 Stunde Online-Webinar und jeden Montag um 20 Uhr ein Live-Workshop á 1,5 Stunden plus Übungen (inkl. Aufzeichnungen).
  • Ablauf: Online Webinare, Online-Lehrveranstaltungen in Form von Live-Workshops, Praxistrainings und organisierte Lerngruppen. inkl. Skriptum und eigener Community inkl. mobiler App für alle Teilnehmer:innen zur Vernetzung und Austausch.
  • Voraussetzungen: Mindestalter 21 Jahre, erfolgreiches Eignungsgespräch mit dem IFH-Team, Hohe Bereitschaft zu Selbstreflexion.
  • Leitung: 10 international renommierte DozentInnen & ExpertInnen im Fachbereich Neurokompetenz
  • Unterlagen: Skriptum und eigene Community für alle TeilnehmerInnen zur Vernetzung und Austausch.
  • Abschlussverfahren: Erarbeitung einer Abschlussarbeit und Ablegen einer schriftlichen Abschlussprüfung (online)
  • Besonderheiten: einzigartiges, ganzheitliches Konzept mit neuesten wissenschaftlichen Erkenntnissen, TÜV Zertifizierung, Möglichkeit von 1:1 Sessions mit ausgewählten DozentInnen
  • Investition: 2.400 € (in bis zu 36 Raten finanzierbar)

"Verstehen statt bewerten – für eine Gesellschaft, die neurodivergente Menschen erkennt, wertschätzt und wirksam begleitet."

Kernprinzipien der Neurokompetenz

  • Neurodiversität verstehen: Menschen nehmen die Welt unterschiedlich wahr, verarbeiten Informationen unterschiedlich und reagieren unterschiedlich auf ihre Umwelt. Neurokompetenz beginnt mit dem Verständnis dieser Vielfalt.
  • Verhalten differenziert einordnen: Hinter auffälligem Verhalten stehen häufig individuelle Wahrnehmungs-, Denk- und Verarbeitungsweisen. Neurokompetenz ermöglicht es, Verhalten fachlich fundiert zu verstehen statt vorschnell zu bewerten.
  • Potenziale erkennen und fördern: Jeder Mensch verfügt über individuelle Stärken, Talente und Entwicklungsmöglichkeiten. Neurokompetenz hilft dabei, diese Potenziale sichtbar zu machen und gezielt zu unterstützen.
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"Die TÜV-Zertifizierung unserer Weiterbildung ist ein besonderes Qualitätsmerkmal, das den TeilnehmerInnen einen entscheidenden Vorteil bietet. Diese Zertifizierung bestätigt den professionellen Standard der Weiterbildung, was nicht nur die hohe Qualität der vermittelten Inhalte gewährleistet, sondern auch die beruflichen Chancen und Anerkennung in der Fachwelt erheblich erhöht."

Mögliche Tätigkeitsfelder für Fachberater:innen für Neurokompetenz

  • Bildung und Pädagogik: Begleitung von Schulen, Kindergärten und Bildungseinrichtungen bei der Entwicklung eines neurokompetenten Umgangs mit Hochsensibilität, ADHS, Autismus und weiteren neurodivergenten Ausprägungen.
  • Beratung und Coaching: Unterstützung von Kindern, Jugendlichen, Erwachsenen und Familien durch neurokompetente Beratung, Orientierung und individuelle Begleitung.
  • Gesundheits- und Therapiebereich: Ergänzende Expertise für Therapeut:innen, Ärzt:innen und Gesundheitsfachkräfte, um neurodivergente Menschen besser zu verstehen und bedarfsgerecht zu begleiten.
  • Familien- und Elternarbeit: Begleitung von Eltern im Verständnis neurodivergenter Wahrnehmungs- und Verhaltensweisen sowie bei der Gestaltung eines unterstützenden familiären Umfelds.
  • Unternehmen und Arbeitswelt: Sensibilisierung von Führungskräften, Teams und Organisationen für Neurodiversität, um Potenziale besser zu erkennen und neuroinklusive Arbeitsumgebungen zu schaffen.
  • Vorträge, Workshops und Weiterbildung: Weitergabe von Fachwissen durch Schulungen, Seminare, Fortbildungen und öffentliche Bildungsarbeit rund um Neurokompetenz und Neurodiversität.

"Neurokompetenz ist der Schlüssel für eine Zukunft, in der Menschen in ihrer Einzigartigkeit verstanden und gefördert werden."

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Die Weiterbildung vermittelt wissenschaftlich fundiertes Wissen über Neurodiversität, Hochsensibilität, ADHS, Autismus und weitere neurodivergente Ausprägungen. Du lernst, Verhalten besser zu verstehen und professionell einzuordnen.

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Du erhältst praxisnahe Werkzeuge, Methoden und Handlungskonzepte, die du unmittelbar in Bildung, Beratung, Coaching, Therapie oder deinem beruflichen Alltag anwenden kannst.

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Die erworbene Neurokompetenz eröffnet vielfältige Einsatzmöglichkeiten – von Pädagogik und Gesundheitswesen über Beratung und Coaching bis hin zu Unternehmen, Personalentwicklung und Erwachsenenbildung.

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Durch mehr Verständnis für neurologische Vielfalt leistest du einen wertvollen Beitrag zu einer Gesellschaft, in der Menschen in ihrer Einzigartigkeit erkannt, wertgeschätzt und wirksam begleitet werden.

⭐⭐⭐⭐⭐ 4,9 / 5 Sterne - ø Bewertung

"Neurokompetenz beginnt dort, wo Bewertung endet und Verständnis beginnt. Diese Weiterbildung verbindet fundiertes Fachwissen mit praktischer Anwendung und befähigt dazu, neurodivergente Menschen professionell, ressourcenorientiert und wirksam zu begleiten."

Modul 1 – Neurokompetenz verstehen

Dieses Modul vermittelt die fachlichen Grundlagen der Neurokompetenz und schafft die Basis für das Verständnis neurodivergenter Wahrnehmungs-, Denk- und Verarbeitungsweisen. Die Teilnehmer:innen entwickeln ein fundiertes Verständnis dafür, wie Wahrnehmung, Stressverarbeitung, Entwicklung und Beziehung menschliches Verhalten beeinflussen und wie sich unterschiedliche neurodivergente Verarbeitungsweisen im Alltag zeigen können.

Im Mittelpunkt steht die Fähigkeit, Verhalten nicht vorschnell zu bewerten, sondern im Kontext individueller neurologischer und psychosozialer Faktoren einzuordnen. Durch die Verbindung wissenschaftlicher Erkenntnisse mit praxisnahen Beispielen lernen die Teilnehmer:innen, Hochsensibilität, ADHS, Autismus und weitere neurodivergente Ausprägungen besser zu verstehen und professionell einzuordnen.

Dieses Modul bildet das Fundament für alle weiteren Ausbildungsinhalte und schafft die Grundlage für eine neurokompetente Begleitung.

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Modul 2 – Verhalten neurokompetent einordnen

In diesem Modul lernen die Teilnehmer:innen, neurodivergente Verhaltensweisen differenziert zu beobachten und fachlich fundiert einzuordnen. Im Fokus stehen Dysregulation, Überforderung, Anpassungsdynamiken und weitere Verhaltensmuster, die im Alltag häufig missverstanden oder vorschnell bewertet werden.

Die Teilnehmer:innen entwickeln ein tieferes Verständnis dafür, welche Faktoren Verhalten beeinflussen und wie sich individuelle Wahrnehmungs- und Verarbeitungsweisen nach außen zeigen können. Durch die Verbindung von Fachwissen und Praxisbeispielen lernen sie, Verhalten professionell zu interpretieren, ohne vorschnell zu pathologisieren oder zu stigmatisieren.

Dieses Modul stärkt die Fähigkeit, Menschen hinter ihrem Verhalten zu erkennen und sie mit mehr Verständnis, Klarheit und Handlungssicherheit zu begleiten.

Modul 3 – Handlungsfähigkeit unter Druck

Dieses Modul vermittelt praktische Strategien für den professionellen Umgang mit herausfordernden Situationen im Alltag. Die Teilnehmer:innen lernen, auch unter Stress, bei emotionaler Belastung oder in konfliktbehafteten Momenten handlungsfähig, reguliert und beziehungsorientiert zu bleiben. Im Mittelpunkt stehen neurokompetente Kommunikation, Co-Regulation und die Fähigkeit, Menschen Orientierung und Sicherheit zu geben, ohne sich selbst dabei zu verlieren.

Die Teilnehmer:innen entwickeln ein tieferes Verständnis dafür, wie Stress und Überforderung das Verhalten beeinflussen und wie sie in solchen Situationen wirksam begleiten können.

Durch die Verbindung von Fachwissen, Selbstreflexion und praxisnahen Methoden stärkt dieses Modul die innere Stabilität, Klarheit und Handlungssicherheit für eine professionelle neurokompetente Begleitung.

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Modul 4 – Professionelle Rolle und neurokompetente Praxis

Dieses Modul unterstützt die Teilnehmer:innen dabei, eine professionelle neurokompetente Haltung zu entwickeln und ihre Rolle klar, verantwortungsvoll und wirksam zu gestalten. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie fachliche Kompetenz, persönliche Haltung und professionelle Begleitung nachhaltig miteinander verbunden werden können.

Die Teilnehmer:innen reflektieren ihre eigene Rolle, ihre Grenzen und ihre Verantwortung im Umgang mit neurodivergenten Menschen. Sie lernen, reguliert zu arbeiten, auch in anspruchsvollen Situationen professionell zu handeln und ihre Wirkung bewusst zu gestalten.

Durch die Verbindung von Selbstreflexion, Fachwissen und Praxis entsteht eine stabile Grundlage für eine authentische, professionelle und nachhaltige neurokompetente Begleitung im beruflichen Alltag.

⭐⭐⭐⭐⭐ 4,9 / 5 Sterne - ø Bewertung

„Verstehen statt bewerten – für eine Welt, in der Menschen in ihrer Einzigartigkeit erkannt und gefördert werden.“

Vorteile der Weiterbildung zur zertifizierten Fachberater:in für Neurokompetenz

• Fundiertes Fachwissen: Aufbau eines wissenschaftlich fundierten Verständnisses von Hochsensibilität, ADHS, Autismus und weiteren neurodivergenten Ausprägungen.

• Praxisnahe Methoden: Erlernen konkreter Werkzeuge und Strategien für Bildung, Beratung, Coaching, Therapie und Begleitung.

• Professionelle Handlungssicherheit: Entwicklung der Fähigkeit, Verhalten differenziert einzuordnen und auch in herausfordernden Situationen souverän zu handeln.

• Ressourcenorientierte Perspektive: Menschen in ihrer Einzigartigkeit verstehen, Potenziale erkennen und stärkenorientiert begleiten.

• Persönliche und berufliche Weiterentwicklung: Ausbau der eigenen Fachkompetenz, Haltung und Wirksamkeit im professionellen Kontext.

• Zertifizierter Abschluss: Anerkannter Abschluss als Fachberater:in für Neurokompetenz zur Stärkung deiner fachlichen Positionierung und Glaubwürdigkeit.

Vielfältige Einsatzmöglichkeiten: Anwendbar in Bildung, Pädagogik, Coaching, Beratung, Therapie, Gesundheitswesen, Familienarbeit und Unternehmen.

Hohe gesellschaftliche Relevanz: Neurokompetenz entwickelt sich zunehmend zu einer Schlüsselqualifikation für Bildung, Arbeitswelt und zwischenmenschliche Beziehungen.

Direkter Praxistransfer: Inhalte und Methoden können unmittelbar im beruflichen Alltag eingesetzt werden.

Teil einer wachsenden Bewegung: Werde Teil eines Netzwerks von Fachkräften, die sich für mehr Verständnis, Wertschätzung und Kompetenz im Umgang mit Neurodiversität einsetzen.

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DIE VISION

Das Institut für Hochsensibilität verfolgt die Vision einer Gesellschaft, in der neurologische Vielfalt verstanden, wertgeschätzt und als Stärke erkannt wird.

Wir sind überzeugt, dass Hochsensibilität, ADHS, Autismus und weitere neurodivergente Ausprägungen wertvolle Potenziale in sich tragen, die es zu verstehen, zu fördern und professionell zu begleiten gilt.

⭐⭐⭐⭐⭐ 4,9 / 5 Sterne - ø Bewertung

FAQ - Häufig gestellte Fragen

Zusammenfassung einiger wichtiger Informationen zur Ausbildung

  • Die Weiterbildung zur zertifizierten Fachberater:in für Neurokompetenz schließt eine wichtige Wissenslücke im Umgang mit Neurodiversität. Viele neurodivergente Verhaltensweisen werden noch immer missverstanden, vorschnell bewertet oder nicht ausreichend berücksichtigt.

    Die Weiterbildung vermittelt fundiertes Wissen und praxisnahe Handlungskompetenz, um Hochsensibilität, ADHS, Autismus und weitere neurodivergente Ausprägungen besser zu verstehen, professionell einzuordnen und wirksam zu begleiten. Dabei liegt der Fokus nicht auf Defiziten, sondern auf einem ressourcenorientierten Verständnis von Potenzialen, Bedürfnissen und individueller Entwicklung.

  • Die Weiterbildung zur zertifizierten Fachberater:in für Neurokompetenz umfasst insgesamt 4 Monate und verbindet fundiertes Fachwissen mit praxisnaher Anwendung.

    Nach erfolgreichem Abschluss der Ausbildung, der schriftlichen Abschlussarbeit und der Zertifizierungsprüfung erhältst du dein offizielles Zertifikat als zertifizierte Fachberater:in für Neurokompetenz. Dieses bestätigt deine fachliche Qualifikation im professionellen Umgang mit Hochsensibilität, ADHS, Autismus und weiteren neurodivergenten Ausprägungen.

  • Die Weiterbildung richtet sich an Pädagog:innen, Lehrkräfte, Coaches, Berater:innen, Therapeut:innen, Fachkräfte aus dem Gesundheits- und Sozialbereich sowie alle Menschen, die Neurodiversität besser verstehen und professionell begleiten möchten.

    Sie eignet sich insbesondere für Personen, die ihre Kompetenz im Umgang mit Hochsensibilität, ADHS, Autismus und weiteren neurodivergenten Ausprägungen erweitern und mehr Handlungssicherheit für ihren beruflichen Alltag gewinnen möchten. Vorkenntnisse sind nicht erforderlich – entscheidend sind Interesse an menschlicher Vielfalt sowie die Bereitschaft, neue Perspektiven zu entwickeln.

  • Die Weiterbildung vermittelt ein fundiertes Verständnis von Hochsensibilität, ADHS, Autismus und weiteren neurodivergenten Ausprägungen sowie praxisnahe Methoden für den professionellen Umgang mit neurologischer Vielfalt. Die Teilnehmer:innen gewinnen mehr Sicherheit in der Einordnung von Verhalten, stärken ihre fachliche Kompetenz und erweitern ihre beruflichen Handlungsmöglichkeiten.

    Darüber hinaus fördert die Weiterbildung eine ressourcenorientierte Perspektive auf Neurodiversität und unterstützt dabei, Menschen differenzierter, wirksamer und professioneller zu begleiten. Die erworbene Qualifikation eröffnet neue Perspektiven in Bildung, Beratung, Coaching, Therapie, Gesundheitswesen und weiteren beruflichen Kontexten.

  • Buche hier ein kostenfreies Gespräch, um alle offenen Fragen zur Weiterbildung mit uns individuell per Telefon zu besprechen.
  • Jede Woche wird ein 90-minütiger Live-Workshop via Zoom mit ausgewählten Dozent:innen angeboten. Dieser findet wöchentlich jeden Montag um 20:00 Uhr statt.
  • 1. Steuerliche Absetzung:

    Im gesamten deutschsprachigen Raum besteht die Möglichkeit, die Ausbildungskosten und Weiterbildung durch die Arbeitnehmerveranlagung steuerlich abzusetzen.

    Eine richtungsweisende Information aus Österreich findest Du hier: https://www.bmf.gv.at/themen/steuern/arbeitnehmerinnenveranlagung/

    Aufwendungen für Bildungsmaßnahmen wie Aus- und Fortbildung oder Umschulung sind als „Werbungskosten“ von der Höhe Ihrer steuerlichen Lohnnebenkosten abzugsfähig, wenn sie Kosten für Fortbildung, Ausbildung im verwandten Beruf oder eine umfassende Umschulung darstellen.

    Unbedingte Voraussetzung ist also ein beruflicher Zusammenhang.

    Absetzbar sind:
    Kurskosten (Kursbeitrag) Kosten für Unterlagen, Fachliteratur Kosten für „Arbeitsmittel“ (z.B. anteilige PC-Kosten) zusätzliche Fahrtkosten allenfalls Tagesgelder (für die ersten fünf Tage, wenn der Kurs nicht am Wohnort oder Arbeitsort stattfindet) Nächtigungskosten.

    Die Kosten können bei der Einkommenssteuererklärung berücksichtigt werden, wodurch unselbständig Erwerbstätige einen Teil der Lohnsteuer zurückerstattet bekommen und selbständig Erwerbstätige eine Verminderung der zu zahlenden Einkommenssteuer erhalten.

    Nicht rückzahlbare Zuschüsse:

    Österreich:
    In Österreich kann der Bildungszuschuss der Arbeiterkammer angefragt werden.

    Grundsätzlich ist dieser nicht rückzahlbare Zuschuss seitens der AK genehmigt. Die Arbeiterkammer stellt ein paar Anforderungen zur Einlösung des Zuschusses an.

    Nach Start der Ausbildung kann der Antrag gestellt werden. Die Auszahlung erfolgt immer nach erfolgreichem Abschluss der Ausbildung. Die Höhe des Zuschusses liegt bei max. 2.400,- €. Die Höhe des Zuschusses ist im Maximum und je nach individuellem Fall unterschiedlich hoch. Auch über das AMS gibt es Fördermöglichkeiten:

    https://www.ams.at/arbeitsuchende/aus-und-weiterbildung/so-foerdern-wir-ihre-aus--und-weiterbildung- 

    Darüber hinaus gibt es die Möglichkeit der steuerlichen Absetzbarkeit der Bildungskosten. Hier die Informationen unter folgendem Link: https://www.bmf.gv.at/themen/steuern/arbeitnehmerinnenveranlagung/ 

    Deutschland:
    Bildungsförderungen Deutschland - Kredit, Zuschuss etc.

    https://www.foerderinfo.bund.de/de/individuelle-bildungsfoerderung-des-bundes-1032.php 

    Bildungsurlaub:
    "Bildungsurlaub" (auch "Bildungsfreistellung" oder "Bildungszeit" genannt) ist ein Förderangebot der Bundesländer – mit Ausnahme der Bundesländer Bayern und Sachsen.

    Als Arbeitnehmer*innen können diese bei ihrem Arbeitgeber beantragt werden. Der Arbeitgeber kann dann bezahlt freistellen. Die Freistellung wird für die Teilnahme an anerkannten Weiterbildungsveranstaltungen genutzt. Die Voraussetzungen für eine Förderung unterscheiden sich von Bundesland zu Bundesland:

    In der Regel können Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmer, Auszubildende, Beamtinnen und Beamte mit Hauptwohnsitz im jeweiligen Bundesland teilnehmen. Die Anzahl der Tage, die gewährt wird, kann vom Alter abhängen. Neben beruflicher Weiterbildung können - abhängig vom jeweiligen Bundesland - auch Qualifizierungen für Ehrenämter oder zu Themen der politischen und kulturellen Bildung unterstützt werden.

    Abseits von Förderungen über die Bundesagentur für Arbeit direkt gibt es auch andere Möglichkeiten die monetäre Last von Aus- und Weiterbildungen zu mindern, zum Beispiel durch steuerliches Absetzen.

    Das Finanzamt akzeptiert die Fortbildungskosten, die für Fachseminare, Fachtagungen und Kongresse anfallen, in der Regel in unbegrenzter Höhe als Werbungskosten. Allerdings unter der Voraussetzung, dass die berufliche Veranlassung bei Weitem überwiegt. Ansonsten kommt eventuell ein anteiliger Werbekostenzuschuss in Betracht.

    Ein informativer Beitrag dazu: https://www.steuern.de/fortbildung.html
    Bitte beachte, dass dieser Ausschnitt an Förderungen keine taxative Aufzählung darstellt und es noch eine Vielzahl an weiteren Fördermöglichkeiten gibt, welche aber zuteil kleine Interessensgruppen ansprechen (z. B.: Aussteiger aus der Bundeswehr, Burnout-Prävention…).

    Liechtenstein:
    Als Interessent aus Liechtenstein hast Du folgende Möglichkeit, über Erwachsenenbildung bezüglich einer Förderung anzufragen. Hier kannst Du die Informationen einsehen: https://www.erwachsenenbildung.li/DE/Weiterbildungsgutschein/Weiterbildungsgutschein/tblid/324/Default.asp 

    Bildungskarenz:
    Grundsätzlich gilt, dass die Möglichkeit besteht, eine berufliche Auszeit zu nehmen, die so genannte Bildungskarenz in Anspruch zu nehmen. Folgende zentrale Voraussetzungen müssen dafür vorliegen:

    Du musst ein aufrechtes Arbeitsverhältnis haben. Dein Arbeitgeber oder Deine Arbeitgeberin muss damit einverstanden sein und Dich für die Dauer der Bildungskarenz freistellen. Für weitere Abklärungen bitten wir Dich, dies mit deinem Arbeitgeber zu klären. Unternehmen wissen hierzu die benötigten Lösungen und Stellen für Fördergesuche.

    Informationen für Österreich findest Du hier: https://www.arbeiterkammer.at/beratung/bildung/bildungsfoerderungen/Bildungskarenz.html 

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